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第57期督学工作专报

来源:暂无  作者:实验二小  发表时间:2018-06-25 10:59  浏览次数:28 次 

             

     

2018年第四期

(总第57期)

 

金山区人民政府教育督导室编           2018531

 

 

遵照区教育督导室5月份经常性督导工作要求,20185月中下旬,各责任区全体督学深入各中小学、幼儿园,通过访谈、问卷、听查阅资料、校园巡察等形式开展督导工作。督导主要内容:一是幼儿园招生入学情况;二是公办中小学招生入学情况;三是民办中小学招生入学情况。督查情况分述如下:

一、幼儿园招生入学情况

(一)总体情况概述

金山区各幼儿园严格遵循《2018年上海市金山区幼儿园招生入园工作实施意见》(金教基〔20186号)文件精神,严格遵循金山区2018年招生入学工作日程安排中所规定的时间节点,坚持公开、公平、公正,有组织、有计划、有步骤、有措施地依法实施学前教育阶段适龄儿童招生入学工作。具体督查情况如下。

严格掌控招生年龄条件。各幼儿园按照上级规定,严把招生入口关,坚持将 201491日至2015831日期间出生的身体健康适龄儿童,作为2018年秋季幼儿园报名或登记对象。对本市户籍特殊儿童要求凭儿童医学机构出具的医学鉴定证明,确能独立参加集体活动,安排至普通幼儿园随班就读;中、轻度智障儿童,告知相关地址及联系电话到朱泾镇康复幼儿园、亭林幼儿园等指定幼儿园报名登记,对听障儿童告知到金悦幼儿园分部报名登记。

严格遵循招生范围政策。各幼儿园对本市户籍儿童,要求持有在2018228日前入户的、招生区域内本市户籍,且愿意服从统筹。对非本市户籍儿童,要求父母一方持招生区域内《上海市居住证》(201811日前签发签注),或201811日后申办的《上海市居住证》(《上海市临时居住证》)、参加本市职工社会保险证明,同时,非本市户籍儿童在填妥申请就读公办幼儿园积分表,经审核相关证明后予以登记。外籍、港澳台儿童参照此条。

严格按照招生规范流程。各幼儿园通过网站、微信公众号、QQ群及园门口显著位置,公布招生基本信息。于512日、13日设点进行现场报名登记。招生工作人员对本市及非本市户籍儿童按规定所携带的相关材料原件进行严格甄别审核。公办幼儿园实行先满足有本区域户籍的儿童,然后视学额情况,协调解决其它户籍儿童相对就近入园。无采取或变相采取与入园挂钩的考试测试录取办法。民办幼儿园制定了自主招生办法,招生简章向区教育局申报备案。

(二)典型经验与亮点做法

精细精致组织招生工作。幼稚总园联合居委、派出所认真仔细摸底,做到心里有底;将登记表分类,标记本市与外省市序号,有利于资料审阅和取放识别。亭林幼儿园主动与派出所联系,摸清区域内符合入园幼儿的信息情况。主动同各村、居委会妇女干部联系沟通,进一步核实区域内符合入园幼儿的信息。按村、居来园登记报名错时进行,有效避免家长等待时间。

多点多面宣传招生信息。新城幼儿园、学府幼儿园等组织全体教师解读招生政策。艺术幼儿园将每次局招生会议精神及时传达全园教工,耐心向社区前来咨询的家长细心解答政策,发放招生传单。金蔷薇幼儿园分头到海帆居委会、古城卫通等居委会张贴招生简章。阳光城幼儿园等通过幼儿园网站、微信公众号、校园门口宣传栏等发布、张贴招生简章,使之家喻户晓。做到招生政策公开化、透明化。

热心热情做好招生服务。钱圩幼儿园招生中为家长提供椅子,做到不排队,登记时态度和蔼,耐心细致做好解释工作。干巷幼儿园为方便家长,做好《温馨提示》小纸条发放工作,告知家长查询网址及招生咨询热线等,让咨询家长一目了然。张堰幼儿园招生当天在幼儿园电子屏上告知家长报名登记流程,门卫保安负责发号,出、入口等都有明显指示牌,进行填表区、等候区、登记区“一条龙”服务。

有序有效创新招生方法。廊下幼儿园在招生实施当天,开设早教活动,让家长登记与参与早教活动二不误,减少家长等待焦虑。山阳幼儿园招生日也是早教公益日,预设具有山阳幼儿园运动特色和乡土特色的区域,让孩子们共同参与早教活动,体验活动乐趣。实验幼儿园生源爆满,为了确保规范操作,报名场所分区域事前告知,让家长根据自己的实际情况错时错峰进行报名登记,秩序井然。

(三)存在问题和意见建议

问题:入园矛盾突出。如朱泾镇3所公办幼儿园报名登记数每班均超30人;阳光城幼儿园计划招100名,但持有合格证件报名数达157名;临潮幼儿园计划招125名,但持有合格证件报名数达173名;辰凯幼儿园计划招75名,但持有合格证件报名数达115名;金悦总部计划招125名,但持有合格证件报名数达199名。

建议:面临二孩政策的出台,学前教育将迎来新挑战。建议区教育局领导大力呼吁相关领导和各职能部门高度重视入园难的突出矛盾,尽早做好规划落实和补建计划,加快朱泾、石化、新城区“十三五”幼儿园建设推步伐,以缓解入园矛盾。

二、公办中小学招生入学情况

(一)总体情况概述

金山区各公办中小学认真贯彻落实《上海市教育委员会关于2018年本市义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》(沪教委基〔20189号)及《2018上海市金山区义务教育招生入学工作实施意见》精神,严格遵循2018年义务教育阶段学校招生入学工作日程安排所规定的时间节点,坚持公开、公平、公正,有组织、有计划、有步骤、有措施地依法实施义务教育阶段学校招生入学工作。具体督查情况如下。

认真落实招生工作政策。各公办中小学认真解读及贯彻落实上海市教委及金山区2018年义务教育阶段学校招生入学工作实施意见精神,大部分学校制订了招生工作计划,明确专人负责招生工作。招生过程依法依规,无举办各类重点班、实验班和快慢班;无以任何形式进行文化测试选拔并按照测试成绩分班;无将学生奥数成绩、英语星级考等各类竞赛获奖证书、各类等级考试证书作为招生录取的依据或参考。

认真规范招生工作程序。各中小学按照区招生工作日程安排表,先后完成家长对儿童在读幼儿园提供的姓名、户籍等信息进行比对确认,在“上海市入学报名系统”进行入学报名。五年级学生家长对“上海市入学报名系统”中的信息进行核对,完成办理申请回户籍(居住)地就读手续。完成公办初中以小学划片对口、居住地段对口等方式安排学生入学。完成体育、艺术特长生招生。完成对非本市户籍的适龄儿童相关证审。报名验证点完成现场证件核对。

认真组织校园开放活动。310-331日期间,各公办中小学开展内容丰富多彩、形式生动活泼的“校园开放日”活动。活动前认真做好方案,向社区学生和家长发出通告。活动中向社区学生及其家长展示学校办学理念、课程设置、师资水平、办学特色等,参与学区、集团建设的学校充分展示共享共建的资源。无组织学生报名,无组织测试或面谈,无收取学生任何形式的简历(包括各类证书)等材料,无留下家长联系方式。

(二)典型经验与亮点做法

贯彻文件精神确保力度。各中小学成立招生领导与工作小组,校长任领导小组组长,教导主任任工作小组组长。制订了招生工作方案。海棠小学、石化五小、石化一小、学府小学等学校,对参加招生工作的教师进行培训。华东师大三附中成立自主招生领导小组、工作小组、监察小组、专家小组,党政工领导成员都参加了相应的小组工作。亭林中学招生工作领导小组制订了《招生工作简章》并公布在网上,确保网上报名、证审、测试、公示等环节有序、规范、精准、公正。

宣传招生政策达到广度。第二实验小学派教导主任到指定的阳光城和实验2所幼儿园进行幼小衔接讲座,做好相关宣传工作。学府小学向全体大班家长开展“幼小衔接”、“零起点”、“招生政策”等内容宣传及政策咨询解答。金山小学在区招生方案出台第一时间,就向老师、家长进行宣传,对行政班子和相关参与招生工作人员再集中解读。辅读学校根据区招生工作会议精神,拟定本校招生简章,在校园网上进行公示,让全区甚至全市家长都能通过网页进行了解。

招生入学流程操作规范。朱行中学、漕泾中学分别于四月份制订了《2018年市实验性示范性高中“提前招生录取”实施方案》,对本校推荐工作作详细部署,招生名额、“推优”条件及相关信息全部在校园网上公开,由各班对入围学生差额推选,除班主任外,还充分听取任课老师的意见,根据学生、任课老师的差额推选和班主任老师的推荐意见,再交年级组、教导处及学校“提前招生录取”领导小组审核。推荐工作程序清晰,操作规范。

校园开放活动体现特色。各学校充分展示校园风采:枫泾中学安排亲子到四大体验中心参加活动。钱圩中学向家长展示“赏·玩”教育丰硕成果兴塔中学向家长展示“兴荷诗梦”教育特色,干巷学校向家长展示了“银杏文化”特色建设。钱圩小学、新农学校和亭新中学等组织观看学校特色教育宣传片。山阳中学、金教院附中、金山初级中学、蒙山中学、同凯中学等纷纷拿出看家绝活,展示主题校园文化特色、学生社团及各类才艺表演。山阳小学以“同上一节课”形式,让大家体验感受小学课堂教学魅力。

(三)存在问题和意见建议问题

问题:金卫中学、钱圩中学、干巷学校、吕巷中学和松隐中学等学校普遍存在招生生源不足,本地部分生源流失到城区,学校办学规模随着逐渐萎缩,持续发展存在困难。同凯中学2018年所在片区应招新生240名,据预测只招不足200名学生。

建议:1.进一步加强学校内涵建设,尤其在队伍和品牌特色建设方面要有所突破,以更好地吸引社会,尽可能地避免生源流失。

2.建议区教育局有关部门与世外集团会商,区教育学院教研室加强指导,共同促进同凯中学发展,满足家长对教育的需求。

三、民办中小学招生入学情况

(一)总体情况概述

金山区民办学校认真贯彻落实《上海市教育委员会关于2018年本市义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》(沪教委基〔20189号)精神,严格遵循市教委招生原则和相关政策,有组织、有计划、有程序、有步骤地规范实施2018年民办招生入学工作。具体督查情况如下。

依法做好招生工作准备。金山区各民办学校高度重视义务教育阶段民办学校招生入学工作,成立了“招生工作领导小组”,加强对招生工作的领导,分别制订了2018民办学校招生工作方案、民办学校2018招生简章,并及时上报区教育局备案。民办学校无在计划外招生,无擅自以“国际部”“国际课程班”“境外班”等名义招生。民办学校通过校园网站、微信公众号等,将学校办学情况、招生计划、招生程序、面谈范围、收费标准及“三个承诺”等招生信息等公示于众。

依法实施招生规范流程。切实履行“不提前开展报名和面谈等工作、不收取各种特制的学生个人简历及各类获奖证书、招生录取不与任何社会教育培训机构挂钩”三个承诺。民办小学于426日至428日进行网上报名。无提前组织面向幼儿园大班幼儿、小学毕业生的招生宣讲或变相遴选学生。民办初中于54日至56日实行网上报名。518日前,民办学校将面谈方案(面谈方式及题目等)密封并加盖密封章,报所在区教育局备查。面谈程序和方法符合规范。

依法开展校园开放活动。415日至422日,金山区民办学校在规定的时间举行了“校园开放日”活动。“校园开放日”活动内容符合规定,向社区学生及家长展示学校办学理念、课程设置、师资水平、办学特色等,将“三个承诺”通过书面形式发给每一位参加的学生和家长,切实做到不提前组织学生入学报名,不提前对学生进行面谈,不进行纸笔测试,不收取学生简历(包括各类获奖证书),不留下家长的联系方式

(二)典型经验与亮点做法

面谈轻松体现人文关怀。金盟小学把《2018上海市民办金盟学校(小学)招生面谈流程》等张贴在醒目处。小学面谈分“我自己”、“巧手儿”、“长耳朵”等五个项目。老师面带微笑,学生轻松回答。在面谈教室安装好摄像机,做好面谈全程视频、语音摄录。金盟中学举行了主题为“步入金盟 走向优秀”的校园开放日活动,组织家长观摩视频《飞翔在路上》及“一十百千万”校本课程展示等。

校园开放活动精彩纷呈。存志实验中学举行的“我的传奇从实验出发”校园开放日活动,给家长和学生留下深刻印象。主要内容有“魅力课堂师生互动”;学生英语合唱、学生相声、教师快板朗诵等师生展示;英语领航营启动仪式及名家讲堂;DIY手工坊、数学益智角、奇妙的物理现象、功夫扇等活力社团展示,参加开放日活动的师生兴趣盎然,分享了教育成果。

面谈关注学生综合素养。枫叶国际学校专门组建师生志愿者队伍,面谈过程有条不紊。所设计的面谈意义在于,重在考察新生观察能力和记忆能力、创造能力和学习能力、英语能力和文学素养等。采取的形式主要是通过闯四关方式。面谈所涉及的内容主要有:情景剧表演;利用各种道具或让学生自制玩具;书写和口头描述;选择自己喜爱的乐器、七彩或者画笔进行展示等。

规范招生依法有章有序。金山世外学校成立“招生工作领导小组”,制订金山世外招生工作方案及2018招生简章,《方案》《简章》及时上报区教育局备案,经教育局审核批准后严格执行。学校通过微信公众号等将收费标准及招生信息公示于众。严格按照政府规定的时间节点,实施小学和预初“校园开放日”和面谈工作。严格遵守“四个不得”“三个承诺”要求,招生规范有序地开展。

面谈注重各项准备工作。杭州湾双语学校于“面谈日”前,校长先后两次召集会议专题研究面谈日活动安排,各个岗位落实到人,录音及录像设备都按要求到位,面谈日活动方案,已按规定上报局基教科。为保证面谈日校门安全,学校还特意安排总务主任站在校门口,另外增设四门保安人员,严格入校制度。面谈活动楼面由专人负责组织联络,校长亲自接待来校家长。各项工作规范有序。

(三)存在问题和意见建议问题

问题:面对今年公办民办同招的新政、高中招生政策的改革,对本区部分民办学校招生带来一定困难。

建议:部分民办学校需要增加投入,苦练内功,提高质量,同时需要进一步加大宣传力度,让更多家长了解学校、信任学校。

四、上期专报提出的问题和建议落实情况

1.关于在教师招聘中受招聘数等因素的限制,学科教师不能满足学校学科发展的需要;某些综合类学科在师资上存在断层情况及老师的流动对优质师资队伍和学科带来冲击的问题。

人事科答复:通过新教师招聘逐步改善教师队伍结构;通过深入推进“明天的导师”工程等,扩大区级以上骨干培养数量;对体育等学科,采取专兼职相结合的方式,逐步缓解工需矛盾。

2.关于中考理化实验计入总分,目前学校实验室建设迫在眉睫的问题。

校产基建设备管理中心答复:学校实验室建设已列入2019年设备配置计划。

3.关于初中学校“四门学科”师资结构不够合理的问题。

人事科答复:每年根据沪编〔1993115号文规定的学校编制标准为各校核定编制,结合各校目前实有人数、乡镇学校结构性缺编、城区学校扩班等金山教育改革和发展的实际需求,区教育局每年科学编制各校招聘计划。

4.关于上师大二附中在教师招聘时能否享受“农村学校”加分问题。

人事科答复:郊区普遍碰到这样的问题,相关部门负责人多次向市教委人事处提出,将郊区学校一并纳入乡村学校名单,目前没有结论。

5.关于同凯中学师资结构不合理,新教师过多的问题。

人事科答复:对于新建学校,在新教师招聘中按照学校上报的招聘计划开展招聘;对区内成熟教师有意向流入新建学校的,区教育局做好统筹协调工作。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

报:金山区人民政府副区长、教育局领导班子                  

送:教育局各科室、各基层学校(单位)                      

 

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