思想教育深入 师生素质提升
     学校精神引领 文化生活丰富
     党的建设加强 主体责任落实
     教育改革深化 办学质量提高
     平安健康达标 校园环境优化
     社会责任担当 学校形象良好
     特色指标
     2017-2018市文明校园创建工作计划
     2017年第二实验小学社会责任报告
     历年文明单位创建资料
体制改革深化办学质量提高综述

为了提升青年班主任的个人素养及班级管理能力,10月至11月由我校班主任工作室成员牵头,带领青年班主任进行为期两个月的专题阅读活动。

10月初,每个年级根据本年段孩子的年龄及心理等特点,选择相应书籍,开展自主学习活动。如五年级针对已进入青春期的孩子,学习的内容定为《别跟青春期的孩子较劲》;三年级根据学生可以自主组织活动的特点,选取了《小活动,大德育》一书。

11月,工作室及青年班主任在各小组长的带领下,开展集中学习及交流活动,每个年级的青年班主任都在经验丰富的导师引导下,进行了深入地探讨交流。

通过专题阅读活动,班主任们对书中内容开展交流与分享,大家都受益匪浅。这样的专题性阅读活动还将持续下去,希望班主任们能从书中汲取更多的养分,让理念先行,从而更好地指导今后的教育教学工作。